Teacher Skills Forum 2020 has ended

Create Your Own Event

Teacher Skills Forum 2020

Teacher Skills Forum 2020

arrow_back View All Dates

10:40am EET

أهمية البرمجة في التعليم - للمعلمين/ المعلمات Class Room (108) - First FloorNajla Alnaqbi - نجلاء النقبي الإبداع في تحليل النّصوص درب التّميّز Class Room (113) - First Floorسوسن برو • منى عياش التعلم عن طريق اللعب Class Room (201) - Second Floorرلى ضاهر الهوية والتراث والمواطنة دلالات وتحديات Class Room (205) - Second Floorسهام العموش • صبرين السلمان تعزيز الصرامة المعرفية في الغرفة الصفية Class Room (207) - Second Floorإبراهيم العوضي دور القوّة المحركّة للطلبة في بناء الكفاءة الذّاتيّة و تعزيز ملكيّة التّعلّم Class Room (204) - Second Floorنورا ديسي • رانيا جانخوت كيفية خلق بيداغوجيا اللعب في مجتمع المتعلمين Class Room (112) - First Floorغادة مقطش • هنادى حدادين مدارس ثنائية اللغة كيف و لماذا؟ Class Room (101) - First FloorAli Ezzeddine نحو بيئة شمولية تحقق التوازن في تعلم طفل الروضة Class Room (203) - Second Floorدانا بله • ربى مسعود

12:10pm EET

أنا والأخر: فن الحوار في الغرفة الصفية Class Room (206) - Second Floorمروة بكيرات اساسيات جوجل كلاسروم, نحو غرفة صفية إلكترونية Class Room (116) - First FloorMajdi Hammad - مجدي حماد التوحد -مفاهيم خاطئة وقدرات كامنة بعقول مختلفة-التعليم الدامج Class Room (201) - Second FloorJemman Ammary - جيمان عماري • منى الرفاعي العب وتعلم Class Room (207) - Second Floorرائد الدحلة المدرسة ما بين الهوية واللغة والثقافة Class Room (111) - First Floorرنا مطر • منتهى ملحم المهارات الفعالة للتأقلم مع ضغوطات التعليم والتدريس Multipurpose Hall (B2 06) - B2 FloorHelena Sayegh - هيلينا صايغ تحسين التوعية عن الصحة النفسية من خلال التعلم الاجتماعي والعاطفي Class Room (108) - First FloorStephanie Srour - ستيفاني سرور تصميم دروس بنهج ستيم Class Room (205) - Second Floorحازم حمدان ًطرق مبتكرة في الكتابة الإبداعيّة - اللغة العربية أنموذجا Class Room (113) - First Floorنورالدين العواودة

1:20pm EET

التدريس المتمايز Class Room (107) - First FloorHiba Zakka Al Jamal - هبة زكّا الجمل الذكاء الرقمي Class Room (201) - Second Floorسارة زيني الرياضيات: متعة الفهم والاستيعاب Class Room (207) - Second Floorفراس العمري المشروع كأداة ممتعة للتعلّم Class Room (111) - First Floorشادن السلمان • رانية النتشة الملمح الثقافي في النص المدرسي ممارسة وإنتاجا Class Room (206) - Second Floorمحمد تيسير الزعبي • محمد سلامة بناء الفريق كيف؟ Class Room (101) - First FloorAli Ezzeddine تعليم يتخطى الحدود Class Room (208) - Second Floorوسام الحساسنة • مها العطيات كيف نوظّف مهارات الْمُعلّم لتطبيق مفهوم البيئة التّعلّميّة الْفعّالة Class Room (112) - First Floorنسرين حدّاد • لينا عواد نحو بيئة تعلّم أكثر متعة Class Room (113) - First Floorديالا الأيوبي • علا العكور

4:30pm EET

أمضطربون أم هي طبيعة المرحلة؟ Class Room (207) - Second Floorهاني مناصره • ماجد الخطيب التنمر الالكتروني وتأثيره على الطالب والمعلم Multipurpose Hall (B2 07) - B2 FloorHelena Sayegh - هيلينا صايغ الطلاقة القرائية جسر للتعلم: كيف نجعل أنشطتها فاعلة وممتعة؟ Class Room (201) - Second Floorميسون مسعود الفن .. رؤية جديدة لتعليم العلوم Class Room (102) - First Floorرنا راشد المزيد في جوجل كلاسروم, أطلق العنان لإبداعاتك Class Room (116) - First FloorMajdi Hammad - مجدي حماد ثقافة التفكير: لعب .. تعلم .. تأثير Class Room (206) - Second Floorوداد الجمل • تهاني عوض صورة وحكاية Class Room (108) - First Floorعبيدة صوافطة • Deema Shahin - ديمة شاهين قيادة تربوية متميزة لتعزيز الابتكار والإبداع Class Room (109) - First FloorBassma Marji - بسمة مرجي لنتحاور Class Room (205) - Second Floorغسان مصطفى